Förtydligande

Som ni kanske har märkt har jag inte utforskat den gröna. Detta beror på att jag är väldigt grön. Är man nyfiken på hur en grön individs process ser ut är det  bara att scrolla ned till tidigare gestaltningar för att få en detaljerad process. Jag inser att det inte är ultimat och att jag säkerligen kommer att få kritik för hur jag prioriterat. Men för mig handlade den här gestaltningen att utforska andra  infallsvinklar inte definiera mina egna för omvärlden.

Avslutande inlägg

VAD: Det finns mängder med olika sätt att dela upp mänskligheten och alla våra personlighetsdrag i. Till exempel kan vi delas upp i 9 olika personligheter (Förbättraren, ifrågassättaren, fredsmäklaren med flera) för att sedan parallellt förtydligas med att undersöka vilken psykologisk balans han eller hon har (http://www.enneagrammet.se/). Eller så kan vi försöka tydliggöra våra olika personligheter genom Carl Jungs välkända introvert eller extrovert. Väl medveten om variablerna som finns när det kommer till ämnet personligheter. Har jag har valt att fokusera på Carl Fredrik Benetts 4 olika personlighetstyperna röd,blå,grön och gul. Jag har tagit till mig denna kunskap för att sedan försöka efterlikna och skapa inlärningssituation som var och en av personlighetstyperna skulle komma "längst" på. Jag har valt att arbeta med en och samma teknik nämligen blyerts. Motiven har främst varit människor. 

HUR: Jag har alltså försökt att anta personlighetsegenskaperna som definierar de olika personligheterna. Parallellt har jag försökt lära mig att teckna.   

VARFÖR: Det finns flera anledningar till varför jag har valt att arbeta med de olika personlighetstyperna. Stor del är för att vidga min förståelse för min omgivning professionellt och privat.  Genom att inse hur olika vi människor lär oss och kanske ännu viktigare vilka olika lektionssituationer som triggar eleverna. Hur viktigt det är att variera lektionsunderlaget för att ge eleverna möjligheten att hitta sin egna väg till en så pass stark utveckling som möjligt. Samtidigt är det alltid viktigt att utmana sin egna process så som jag kan känna att jag gjort under det här projektet. Det finns stora fördelar med att arbeta utefter riktlinjer som jag själv inte har styrt upp. I elevsammanhang blir det nog mer att jag kommer arbeta för att tillmötesgå ett så brett inlärningsspektra som möjligt.

Röd

Jean-Antoine Watteau, Jean-Auguste-Dominique Ingres, Pierre Auguste Renoir, Peter Paul Rubens, Rafael, Leonardo Da Vinci

Jag har sparat den röda personligheten till sist..detta för att jag har något svårt att identifiera mig själv med dessa olika personlighetsdrag. Så resultatet är att jag skjutit på detta...

Så hur gjorde jag nu då? Jag frågade några personer som omgivningen och de själva klassar sig som röda hur de tar sig ann nya uppgifter. Svaret? Enkelt! Man bestämmer sig för vad det nu är och sen bestämmer man sig för att bli bäst! Så dels på grund av omständigheter och dels på grund av min personlighet valde jag att ta redan erkända konstnärers skisser. Personligen har jag svårt att uttala mig kring denna erfarenheten och hur det gick...när det kommer till min prestation och att strävan efter att bli bäst..det fungerar inte riktigt... Fortsättningsvis är frågan om det är okej att använda sig av redan erkända konstnärer och motiv då en röd individ förmodligen vill visa framfötterna genom att skapa ett eget verk och sedan bli erkänd för det...

Får återkomma för att förtydliga mig själv känner jag!