torsdag 17 februari 2011

Workshop tankar..

"Skapa din en egen individ"

Jag funderar lite om eleverna skulle kunna skapa en människa...eleverna skulle då få delas in i grupper med en kamera. Gruppen ska bege sig ut i närområdet och gestalta människans liv genom att fotografera (filma?) var          personen;

  • Bor
  • Studerar/ arbetar
  • Handlar mat
  • Köper kläder
  • Fikar 
  • Fritidssysslor
med mycket mera. Dom ska "enkelt" uttryckt skapa ett liv UTAN att faktiskt visa hur personen ser ut...visa detta i ett slags fotoalbum / collage sen skulle man om man spann vidare på idén byta den färdiga collaget med en annan grupp och nu ska de måla hur denna människan ser ut! Eller nej förresten stryk det sista det förtar lite av känslan. 


tisdag 1 februari 2011

Samarbete...




Det yrke jag har val handlar om samarbete.

Samarbete med rektor
Samarbete med kolleger.
Samarbete med elever.
Samarbete med föräldrar.

Att fungera i olika gruppkonstellationer är en nödvändighet för att jag ska göra ett bra arbete i framtiden. Det är kanske inte unikt för endast lärare att det krävs en förmåga att kunna umgås och "producera" tillsammans med andra individer men det är kanske av en större vikt att det verkligen fungerar när man har det valt detta yrket.

Det är alltid svårt att bedöma sin egna insats i en grupp...men överlag anser jag mig själv fungera bra när det kommer till att samarbeta med olika människor. Visst upplever jag en nervositet när man ska arbeta tätt ihop med personer som jag aldrig har träffat innan men efter åren som springvik på olika avdelningar inom äldreomsorgen, personlig assistent och vikariat på olika förskolor har den nervositeten släppt allt mer. Tror att jag ligger på en ganska sund nivå som oftast gör mig till en person som iakttar gruppen först innan jag "tar plats". Jag är ingen person som har behov av att vara den centrala mittpunkten och kommer nog därför heller aldrig vara en som slåss för att höras! Vilket jag inte ser som något negativt.

Innan denna hösten hade jag heller aldrig varit med om att hamna i en grupp där man hamnat på så fel plattform. En gruppdynamik som skapade en känsla av trötthet och nästan ovilja till studierna. Ska inte gå in på detaljer överhuvudtaget, tror att alla gjorde fel på ett sätt eller annat. Och vid terminens slut efter diskussioner var vi alla eniga om att det inte var ett sunt klimat i våran seminariegrupp. Som ledde till att den sista perioden gick bättre. Kanske berodde detta även på att man visste att det skulle bli andra gruppindelningar till våren?

Men måste säga att jag vet med mig att jag är en oerhört känslig person som tar åt mig alldeles för mycket i vissa situationer och vågar nog påstå att jag efter denna hösten lärt mig att inte göra det, lite i alla fall! Jag vet att det är något som jag måste jobba på med tanke på att mitt mål är att arbeta med tonåringar och föräldrar som man kanske inte alltid klaffar med och som inte kommer tycka om mitt sätt att arbeta på!




(Nu blev höstterminens sista inlägget något mer utlämnande än vad jag föredrar men,men kan bjuda på det!)